課題答辯流程(答辯流程)
2023-08-11 20:18:49    互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀

1、不好意思,你問的有點(diǎn)多,我回答的也不少。

2、有空慢慢看吧本科論文答辯不同于研究生的有點(diǎn)走過場(chǎng)的感覺,講下當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷吧1.其實(shí)PPT什么的都無所謂,除非有特殊要求,你要真想折騰,自己帶投影機(jī)都行,只要從進(jìn)門到開始講解別超過3分鐘,否則評(píng)委們就等得不耐煩了。

3、2.氣氛什么的可以忽略,你當(dāng)面前坐著幾棵蘿卜白菜就行,至于那些說什么一答辯就緊張的,純粹是自己嚇自己。


(資料圖片)

4、3.著裝嘛,不要穿奇裝異服,男同學(xué)不要戴耳釘,也別亂染發(fā),有些老教授們就看不慣那個(gè);女同學(xué)嘛,著裝大方得體即可,首飾可以帶,但是不要戴太艷麗的,整體感覺要端莊一些,Mini,大耳環(huán),濃妝之類的只能給自己帶來不必要麻煩。

5、4.流程嘛,其實(shí)很簡(jiǎn)單:一排桌子前坐著幾個(gè)答辯評(píng)委,叫到你以后,你先把論文交給他們,然后在講臺(tái)上把你的圖紙之類的展示出來,然后就發(fā)揮你的口才吧,一般對(duì)各位教授一頓猛忽悠,他們都會(huì)放生你的。

6、不過切記,圖紙和設(shè)計(jì)上不要有明顯的失誤,特別是一些常識(shí)性的和專業(yè)性不強(qiáng)的失誤,比如說,該擦掉的線沒有擦掉,該在左邊的東西你畫都右邊了,這種簡(jiǎn)單錯(cuò)誤,一般容易被看出來,而且教授們往往也不能容忍。

7、另外注意一點(diǎn),如果是理工學(xué)科的,折疊圖紙要專業(yè)點(diǎn),會(huì)折圖吧。

8、千萬別搞什么先對(duì)折,再對(duì)折,然后再對(duì)折----說出去丟人啊,教授們一看,連個(gè)圖都不會(huì)疊?這4年書是怎么念得?那還不得好好挑挑你毛???一副大圖,折好了就像手風(fēng)琴或者折扇一樣,左右左右的折疊起來,這樣圖紙不僅好展開,而且收放簡(jiǎn)單,更不會(huì)搞的自己手忙腳亂的。

9、這些都是給自己加印象分的。

10、你要知道一點(diǎn):對(duì)于大部分答辯評(píng)委來說,你的課題他此前很可能沒有深入接觸過,所了解的僅僅是你的當(dāng)場(chǎng)介紹以及你交給他的論文,換句話說,他只有大概十來分鐘時(shí)間來做準(zhǔn)備----你可是準(zhǔn)備了至少3個(gè)月吧如果你的論文不打算去獲獎(jiǎng),對(duì)答辯成績(jī)只追求到良好即可,不妨對(duì)自己的論文和成果反復(fù)熟悉,盡量多收集一些相關(guān)的知識(shí)、擴(kuò)展和實(shí)際應(yīng)用。

11、爭(zhēng)取講解的時(shí)候滔滔不絕,思路清晰,語言流暢,一套講下來,很多教授反而問不出來問題了。

12、只能問你些簡(jiǎn)單的,大眾化的問題,切記,真不懂得問題,不要不懂裝懂啊,對(duì)手都是老狐貍了,不懂裝懂會(huì)弄巧成拙的。

13、他們問你問題的時(shí)候,你一定要謙虛謹(jǐn)慎,把他們當(dāng)大爺一樣供著就對(duì)了,最好再做到微笑服務(wù)(提前對(duì)著鏡子練練吧)我當(dāng)時(shí)答辯的過程,基本就是忽悠教授們吧。

14、論文是答辯前4天連夜趕出來的,圖紙是抄現(xiàn)成的設(shè)計(jì)的,計(jì)算答案一部分是別人算好的,另外一部分是根據(jù)那些數(shù)據(jù),自行推測(cè)的(反正答辯時(shí)沒人會(huì)演算你得計(jì)算過程,如果你的課題沒有其他人參與,那么你的最終結(jié)果合理即可)記得嘴甜一點(diǎn),提前向你的指導(dǎo)教授打聽下你那組答辯評(píng)委(一般很容易做到,有時(shí)候你指導(dǎo)教授會(huì)專門給你們講解下答辯技巧,并且介紹下答辯組成員。

15、這要是沒有,那你就去問一下好了),課題主任,那就叫主任;副教授,就叫教授;什么都不是,那估計(jì)是來湊數(shù)的評(píng)委,不知道該怎么叫,就尊稱“您”好了,反正在座的那個(gè)都比你大,謙虛點(diǎn)也不吃虧。

16、到了答辯現(xiàn)場(chǎng)時(shí)候,我上去先講了30多分鐘,著重介紹了課題的目的,方案,思路,用途,設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn),結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn),實(shí)用度,以及制作成本,推廣前景,對(duì)設(shè)計(jì)者水平的提高,思路的開闊,眼界的擴(kuò)展and so on。

17、總之就是忽悠各位教授們,等我介紹完了,幾個(gè)評(píng)委實(shí)在沒什么可問的了,隨便問了兩個(gè)問題,放過過關(guān):就這么臨時(shí)拼湊的東西,最后得了個(gè)良好----這樣子還能良好,我自己都覺得沒天理了記?。阂话忝咳私o半小時(shí)左右的時(shí)間。

18、你講解的時(shí)間越少,留給評(píng)委的自由時(shí)間越多,對(duì)你來說就越危險(xiǎn)!讓他們一直聽你的講解,他們就沒時(shí)間思考你設(shè)計(jì)上的結(jié)構(gòu)和缺陷,最后一般就隨便問你幾個(gè)問題,就放你過關(guān),出于安全考慮,你講解的時(shí)間最好控制在27-29分鐘,給評(píng)委留那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就行,他們會(huì)稍微拖延下答辯時(shí)間的,但是也就拖延幾分鐘,沒多余時(shí)間為難你。

19、我見過一些同學(xué),只傻乎乎的講上5分鐘,然后就:請(qǐng)各位老師批評(píng)指。

20、結(jié)果評(píng)委真的就滿足了他的愿望:花了半小時(shí),把整個(gè)設(shè)計(jì)被批得體無完膚,拿回去修改,準(zhǔn)備二次答辯----何苦呢,多說幾分鐘生動(dòng)的講解詞又累不死,何苦拿回來二次答辯啊聽說曾經(jīng)還有位師兄,上去先說了快一個(gè)小說,而且說的生動(dòng)活潑,內(nèi)容引人,頗有點(diǎn)說評(píng)書的感覺,最后答辯組長(zhǎng)看了看他說:好了,裝袋吧(當(dāng)時(shí),如果通過答辯,那么評(píng)委給你個(gè)檔案袋,讓你裝你的論文,圖紙什么的,最后寫上名字即可:裝袋吧,就是說通過了,你可以順利畢業(yè)了)。

21、當(dāng)然了,這些也只是經(jīng)驗(yàn)之談。

22、要想順利通過答辯,功底還是扎實(shí)點(diǎn)的好,作為評(píng)委,可以指著你的設(shè)計(jì)的任何你部分,問你這部分的功能,效果,設(shè)計(jì)思路等等,再狠點(diǎn)的,還可以問你這么設(shè)計(jì)有什么優(yōu)缺點(diǎn),和其它部分的相關(guān)性怎么樣。

23、總之,要對(duì)你準(zhǔn)備上交的論文做到了如指掌(論文是誰寫的不重要,重要的是讀透讀熟,就好像是你自己設(shè)計(jì)的一樣),這么一來,以不變應(yīng)萬變,區(qū)區(qū)答辯又能如何?呵呵,說了這么多亂七八糟的,希望對(duì)你能有點(diǎn)幫助,如果還有不明白的地方就再來問好了。

本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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